Marieke Greeve
Onderzoek:
Makend leren – Lerend maken
Een kwalitatief praktijkonderzoek naar de integratie van kunst, bèta-wetenschap en technologie, in interdisciplinaire lessen onderzoek & ontwerp en kunstlessen, met een link naar bèta. Dit onderzoek analyseert en beschrijft hoe de balans is tussen de aanwezigheid van aspecten van kunst, bèta-wetenschap en technologie in opdrachtbeschrijvingen van O&O en kunstlessen met een link naar bèta. De analyse van de opdrachtbeschrijvingen is gedaan met behulp van een rubric waarin precies beschreven wordt wanneer er ‘weinig’, ‘gemiddeld’ of ‘veel’ van deze aspecten aanwezig zijn.