Marlies Spaan

ACT NOW

Jongeren zullen in de toekomst onherroepelijk te maken krijgen met milieurampen zoals overstromingen, ontbossingen, bosbranden, migratiestromen en voedselschaarste.

In mijn onderzoek pleit ik voor duurzaamheid als leidraad in het onderwijs.

Scholen moeten beleid uitstippelen voor duurzaamheid, het gaat om de toekomst van jongeren en we moeten ze daarop voorbereiden. Scholen zouden een voorbeeld moeten zijn door ‘het voor te doen’. Voorleven, en niet alleen door het scheiden van eigen afval en zonnepanelen op het dak te plaatsen, maar ook door docenten jaarlijks om- en bij te scholen voor duurzame ontwikkeling.

Daarnaast kunnen docenten hun leerlingen op een positieve, creatieve en actieve manier betrekken bij het thema duurzaamheid.

Docenten zouden leerlingen de ruimte kunnen bieden om kritisch te mogen zijn.

Met andere woorden; daag leerlingen uit, moedig ze aan om hun mening te vormen en kom in actie!