Lotte van den Hoogen

Beroep: Docent en gemeenschapskunstenaar 

Pedagogiek is Punk!

Tijdens de master heb ik mijn liefde voor zines, Do-It-Yourself en punkcultuur weten samen te brengen binnen één context: kunsteducatie. Waar ik vóór de opleiding vooral actief was met het organiseren van buitenschoolse workshops en tentoonstellingen, werd ik tijdens de tweejarige master volledig ondergedompeld in de binnenschoolse wereld van het VMBO. 

Je zou je kunnen afvragen: wat heeft punk te zoeken op het VMBO? Voor mij draait punk juist om durf: durven organiseren, bouwen aan een gemeenschap, creëren, doen. Het vak Teaching as artistic practice leerde me dat een klaslokaal een broedplaats voor experiment kan zijn, de school een artist-in-residence en de leerling de kunstenaar. Maar om het op die manier te benaderen, heb je een flinke dosis lef nodig. 

Mijn liefde voor zines, kleine, zelfgemaakte magazines, kon ik tijdens literatuuronderzoek verder uitdiepen en in mijn praktijkonderzoek inzetten als onderzoeksinstrument. Deze manier van werken werd één van mijn favoriete onderdelen van de opleiding. 

Toch voelt het alsof ik nog maar net ben begonnen. Er valt nog zoveel meer te onderzoeken en te ontdekken. Alleen zal ik dat niet langer binnen de muren van de AHK doen, maar in mijn werk als gemeenschapskunstenaar en docent, midden in het klaslokaal.