De digitale kunstdocent

De digitale kunstdocent is een project waarvoor derdejaarsstudenten van de Breitner Academie innovatieve lessenseries ontwikkelen voor leerlingen en docenten in het Voortgezet Onderwijs. De lessenseries gaan in op actuele thema’s aan de hand van voorbeelden uit de hedendaagse kunst en visuele cultuur. Alle lessen zijn vormgegeven volgens het principe van flipping the classroom: een combinatie van online videomateriaal en opdrachten die uitgevoerd worden op school. De lessen sluiten aan bij de onderwijskundige uitgangspunten van authentieke kunsteducatie, d.w.z. bij levensechte leersituaties.

Delen