Floor Leemans

Het onderzoekende beschouwen

In mijn autonome werk komen het analoge handschrift en het digitale medium samen tot een nieuw geheel. Tijdens het proces van het maken komen verbanden tot stand. Dit geeft oneindig veel mogelijkheden.  

Als kunstdocent begeleid ik mijn leerlingen het liefst in dit maakproces van oneindigheid. Laten zien en ervaren dat onderzoeken kan leiden tot iets verrassends, iets wat ze van tevoren nog niet wisten. 

 Deze ideeën over kunsteducatie nam ik mee in mijn onderzoek, waarin kunst kijken een persoonlijke ervaring kan zijn en daarmee verbinding kan leggen met de wereld om je heen. Mijn onderwijsproduct zal een digitale tool worden met lesmateriaal om in de klas kunstwerken te onderzoeken. Verder wens ik mijn leerlingen, jong of oud, dit toe: 

Overschot 

een teveel aan 

gedachten 

een teveel gaan 

alles willen 

ontdekken